Kanji e Educação Sexual/ 漢字と性教育

Dos três sistemas (hiragana, katakana, kanji) de escrita utilizados no japonês, o kanji é o último a　aprendermos e o mais interessante. Observando um texto em japonês, é fácil reconhecer que os kanjis tem as letras mais elaboradas. Eu ganhei interesse em aprender os caracteres kanjis. A característica mais marcante do kanji é o fato de cada símbolo possuir um significado único. Cada símbolo representa uma ideia. Naquela altura não havia computadores nem Smartphones que tornam a aprendizagem mais facilitada. Aprender Kanji não é somente formar letras desenhando, é muito mais complexo do que parece. Para mim, assemelha se a disciplina de matemática quanto mais entendemos torna-se divertido e queremos desmistificar mais e mais. Eu ficava muito tempo a aprender kanji que era umas das bases para as nossas aulas. Ainda hoje continuo aprendendo Kanji e não me conformo quando não entendo uma letra em Kanji.

　Outro factor marcante para mim foi aprender sobre a educação sexual na escola. Embora se diga que a educação sexual no japão ainda é atrasada, naquela época estava mais avançada que nas escolas de moçambique.

　A educação sexual contempla toda a educação sobre órgãos genitais, reprodução, relações sexuais e outros comportamentos sexuais humanos. A educação sexual não é apenas conduzida na escola, mas é realizada diretamente pelos pais e professores. Na minha escola nunca havia aprendido nada sobre educação sexual e no seio da família havia sempre Tabu em relação ao ensino das transformações sexuais e tudo que ele engloba.

　Lembro me que quando eu tinha 10 anos acidentalmente entrei na casa de banho e vi uma Tia minha cheia de pelos nos órgãos genitais e fiquei muito assustada.

　Quando questionei a minha mãe ela sem me dar muitos detalhes simplesmente explicou que eu não devia ter visto aquele cenário e que o mesmo era proibido. Fiquei com aquela imagem na minha cabeçinha mas na altura o desenvolvimento e transformação sexual das crianças era lento e as minhas amigas também não tinham muita experiência com isso e não obtive resposta até que sai de moçambique.

　Na escola japonesa tive oportunidade de aprender detalhadamente e de forma ilustrativa sobre as mudanças físicas, transformação sexual e mentais que envolvem o adolescente e deste modo obtive as respostas das perguntas que estavam encalhadas dentro de mim como adolescente. Por outro lado a nossa mãe de criação tomava banho connosco e aquilo que era um acto proibido, no outro contexto cultural era feito com maior liberdade. Às vezes íamos para os banhos públicos e térmicos. Como os banhos são separados em dois espaços, um para mulheres e outro para homens, Ver aquelas mulheres todas peladas e sem nenhum Tabu fiquei no inicio ficava envergonhada e com certeza que devem terem estranhado os meus olhares. Ao mesmo tempo eu ficava impressionada como as senhoras que estavam a vontade ao ficarem pelada em frente de pessoas estranhas. Algo que era imaginável para mim até então.

　Soube depois que muitas amigas e minha primas tinham ficado gravidas na adolescência. Acredito que a carência de informações sobre a prevenção na escola e seio familiar e principalmente o Tabu tenham contribuído muito para que isso acontecesse. Já conversei com amigas que engravidaram sem sequer terem visto o primeiro círculo menstrual algo que destabiliza todo o futuro de um adolescente.

　Porem e de grande valia que nos dias de hoje a educação sexual já foi introduzida no meio estudantil o que ajuda bastante, no entanto o Tabu no seio familiar continua a ser um grande obstáculo para os adolescentes.

　Voltando para a escrita do Kanji vejo que muitos japoneses principalmente os jovens estão dependentes dos computadores e Smartfones como auxílio na escrita. No meu trabalho actual, sempre que é necessário preencher um documento sem auxilio do Smartfones, quase que todos me perguntam como se escreve este ou aquele Kanji. As vezes sou eu mesma a ensinar a referida letra do Kanji. Ai penso ̎ uma moçambicana esta ensinando Kanji a um japonês̎ ̎(risos)….

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

　日本語の三種類の文字（ひらがな・カタカナ・漢字）の中で、最後に習う漢字が一番面白いと思います。日本の文書を観察していると、漢字がより精巧に出来ていることが分かります。私は漢字を覚えることに夢中になってしまいました。漢字の最も印象的な特徴は一文字一文字がちゃんと特定の意味を持っていること。一つの文字が一つのアイデアを表します。また当時は、学習をより簡単にするために検索出来るパソコンやスマートフォンが無かったのです。漢字は、単に線や点を組み合わせて出来ている文字ではないので、思っている以上に複雑です。けれども私にとっては、数学と同様に理解を深めるにつれ覚えるのが楽しくなり、漢字の謎をもっともっと解き明かしたくなりました。私は、日本人の基礎であった漢字の勉強に長い時間を費やしました。今になっても漢字の勉強を続けていますが、分からない漢字に遭遇しても分からないままにはしません。

　学校の授業で他に印象的だったのは“性教育”です。日本の性教育は、世界と比べて遅れていると言われていますが、当時の日本の性教育は、モザンビークと比べて、かなり進んでいたと思います。性教育は、性器・生殖・性行・人間の他の性行動についての教育全般のことを指しますが、それは学校の授業だけでなく、先生や両親から直接教わることだってあります。

　残念ながらモザンビークの学校では性に関する授業はありませんでしたし、家庭でも性に関する会話は全てタブーでした。

　昔のことですが、１０歳の時、間違って使用中のトイレを開けてしまい、そこでお股に毛が生えているおばちゃんを目撃したことがあります。私は、お股に毛が生えていたことにすごく驚きました。その後、お母さんに質問してみましたが、あまり詳しく教えてくれませんでしたし、どうやらあのおばちゃんの姿を見ること自体がタブーだったようです。しかし、あの光景は小さな私の頭の中にずっと残りました。但し、当時の子どもの身体はゆっくりと変化していましたし、こういうことを経験した友達もいませんでしたので、私はモザンビークを出発するまで、「なぜお股に毛が生えるのか」の回答を得られることが出来ませんでした。

日本の学校では性について学ぶ機会がありました。授業では思春期におこる心身の変化や、性機能の変化などを詳しく、また例示的に学ぶことができ、私がモザンビークにいた頃に持っていたあの疑問を解決することができました。

　日本のお母さんは、私たちと一緒にお風呂に入ってくれました。モザンビークでは文化的な違いがあり、親と一緒にお風呂に入ることはありませんが日本では自由に入れます。また、時々日本の銭湯にも行きました。男湯と女湯に分かれていて、初めて銭湯に行った時、真っ裸の女性を目の当たりにして、私自身すごく恥ずかしくなりました。銭湯にいた女性たちの目にはきっと、ジロジロと奇妙な目で見る私が映っていたと思います。私は、人前で自由気ままに素肌をさらけ出せる女性たちがいることに目を疑いました。あの日は，なんとも想像出来ない光景がありました。

　後に、私の友達や従妹の中にも、年若く妊娠した子がたくさんいたことを知りました。それは，学校や家庭において性について話す環境がなく、また避妊知識に乏しく、特に性のタブーの存在が原因だったと思います。私の友達の中には初めての生理を迎える前に妊娠した子（初排卵と妊娠が同時に起こったこと）もいて，それが原因で将来が台無しになったと話していました。

今日のモザンビーク教育に導入された性教育は、モザンビークの子供たちに多大な貢献をしています。しかしながらモザンビーク人の家庭には、未だに性のタブーが存在しているケースがあり、若者たちの成長に大きな障害を与えています。

　最後に、漢字の話に戻りますが、日本人の特に若者は、漢字の書きにおいて検索できるスマートフォンやパソコンに依存しすぎていると感じます。今の業務で，日本人に、スマートフォンが使えない状態で書類を記入してもらうことがありますが、いつも私に「ベンビンダさん、あの漢字はどうやって書くんだっけ？」と質問してきます。場合によっては私がその漢字を教えることもあります。私は、日本人に漢字を教えることができるモザンビーク人なのだと密かに思っています（笑）